As estatísticas de saúde mostram que uma parte importante das doenças e de morte na população brasileira podem ser reduzidas através de medidas preventivas. Neste aspecto, a promoção da saúde pode ser tema de discussão em ambientes escolares. Esta primeira aula tem o objetivo de apresentar os temas relevantes nesta área que serão discutidos com detalhes nas próximas aulas.
A vídeo-aula Introdução: Saúde na Escola contribui para que se amplie o conceito de saúde e, principalmente, para que se amplie o conceito de saúde na escola.
Inicialmente, o professor apresenta que a principal causa de morte no Brasil é o AVC, seguido de doenças coronarianas e depois de causas externas (violência) e reflete que essa pauta é pertinente para a escola já que a saúde é uma preocupação de boa parte da população.
Prevenir o aparecimento de doenças é uma boa forma de cuidar da saúde.
Até os 39 anos, a maior incidência de morte é por causas externas. Após essa idade, o risco cardiovascular sobrepõe-se.
A vídeo-aula apresenta alguns itens relacionados à saúde que têm relação direta com o ambiente escolar (e que serão melhor desenvolvidos nas vídeo-aulas posteriores):
- Assunto bem comum no ambiente escolar, o crescimento, do ponto de vista físico, pode ser influenciado por algum distúrbio alimentar como a anorexia ou a bulimia, por exemplo (vídeo-aulas 7 e 8).
- A condição de TDAH também deve entrar como uma preocupação dentro do contexto da saúde na escola (vídeo-aula 11).
- A afetividade e, por consequência, a sexualidade devem ser tratadas também como uma questão de saúde na escola (vídeo-aulas 15 e 16).
- Como já foi dito acima, a violência contribui negativamente para a formação do quadro da saúde. A violência escolar, então, também deve ser considerada quando estuda-se a saúde escolar (vídeo-aulas 19 e 20).
- Drogas (substâncias psicoativas) têm grande importância na formatação de comportamento dos jovens e podem ser um ponto de discussão dentro das escolas (vídeo-aula 23).
- O bombardeio de informações vindo das diversas mídias moldam nosso comportamento. E o comportamento tem um impacto direto na saúde da pessoa (vídeo-aula 24).
- Somos impelidos a alcançar índices de excelência que acarretam uma sobrecarga muito grande e que acabam promovendo o estresse (vídeo-aula 27). Temos pouco tempo para o lazer.
- A ansiedade e depressão acompanham até as crianças e não só os adultos (vídeo-aula: 28).
- O professor precisa cuidar de sua saúde preventivamente. Professor doente não consegue levar a discussão sobre saúde em sua aula (vídeo-aula 4).
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