A depressão é um problema muito comum no mundo atual, mesmo em crianças e adolescentes, podendo contribuir para alterações comportamentais como isolamento social, baixo rendimento escolar e baixa autoestima. Provavelmente, por estarem em desenvolvimento, tem dificuldade para compreender o que acontece internamente e lidar com os sintomas. Neste sentido, a escola, além de acolher estes alunos, deve estar atenta a fortalecer a autoestima e a autoconfiança destas crianças para prevenir e lidar com a depressão em sala de aula.
A depressão não acontece só em adultos, mas também em crianças e adolescentes.
Atualmente, as crianças são tão suscetíveis à depressão quanto os adultos.
O diagnósticos interfere na vida diária, nas relações sociais e acadêmicas.
Prevalência da depressão:
Crianças pré-escolares: 1%
Crianças em idade escolar: 2 a 4%
Adolescentes: 5 a 8%
Distribuição entre os sexos:
Na infância, é similar.
Na adolescência, o índice maior é em relação ao sexo feminino.
Definição (diferente de sintomas depressivos, que são passageiros):
Transtorno de humor ou afeto: sentimento de tristeza profunda, associado com sintomas fisiológicos e cognitivos na pessoa.
A pessoa fica realmente debilitada e tem prejuízos na vida prática.
Para ser depressão, é preciso que apresente um conjunto de sintomas que dure mais de um mês.
- Humor deprimido (tristeza, desesperança);
- Perda de interesse e prazer por atividades anteriormente satisfatórias;
- Diminuição da energia: importante falta de ânimo que interfere na vida da pessoa.
Causas (vários fatores):
Biológicas;
Psicológicas e
Sócio-culturais.
Fatores de risco:
histórico familiar
sexo feminino
episódios anteriores de depressão
acontecimentos estressantes
dependência de drogas
violência doméstica
elevada exigência acadêmica
Sintomas (são vários e um está ligado a outro):
tristeza
falta de motivação
solidão
humor deprimido, instável ou irritável
mudanças súbitas de comportamento
mudança de apetite/ peso
dificuldade em divertir-se
queixas (tédio)
preferências por atividades solitárias
queixas físicas
pensamentos recorrentes de morte
ideias e planejamento de suicídio
preocupações
sentimentos de culpa
baixa auto-estima
choro excessivo
hipoatividade
fala em ritmo devagar, monótono (monossilábico)
queda de rendimento escolar
falta de concentração
perda de interesse pelas atividades
falta de motivação
pensamento lentificado
impulsividade e irritabilidade (brigas)
choro fácil
isolamento na sala de aula e no recreio
dificuldades nos processos cognitivos
Consequências da depressão:
Dificuldades sociais
Dificuldades acadêmicas
Tudo isso compromete o desenvolvimento e funcionamento social da criança e do adolescente podendo haver recorrência na vida adulta.
Tratamento:
Medicação
Psicoterapia
Suporte familiar
Psicoeducação: rede de apoio social (escola, família, amigos)
Aspectos importantes:
identificar os antecedentes do episódio depressivo
minimizar o impacto negativo dos sintomas
aumentar a eficácia dos esforços de soluções de problema
a pessoa precisa aprender habilidades para lidar com problemas futuros (aprender a lidar com problemas)
fortalecer as condições que garantam a busca por ajuda em todos os contextos (escola, família, comunidades)
Ou seja, a busca por um contexto inteiro favorável para o desenvolvimento integral da criança a fim de alcançar melhora de sintomas e crescimento com qualidade de vida.
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